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做好研學旅行的建議及要求

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

今后,如何繼續做好研學旅行工作,教育部明確提出七點要求

一、深化試點。各試點省市開展研學旅行試點工作,積極做好經驗總結和推廣,教育部擬在2015年出版發行研學旅行方面的文集,書名暫定為《研學旅行——推進素質教育的新常態》。同時,如何擴大試點,我們考慮將現有的試點區升華為試驗區,試驗區的政府必須要落實研學旅行工作相關的專項經費;
二、探索經費保障機制。研學旅行必須有比較穩定的財政投入,各省市要探索研學旅行的專項經費保障機制,或通過提高公用經費的標準,并說明其中含有研學旅行費用,正如陽光體育運動中含有保險費一樣。只有探索合法合理的收費,才能讓家長分擔的少一點;同時,對弱勢群體的學生要探索資助機制;

三、建立安全保障機制。國發﹝2014﹞31號文件明確提出研學旅行要按照“教育為本,安全第一”的原則組織,學生的研學旅行一定要有保險,要在研學旅行過程中分清安全的責任,避免讓學校承擔無限的責任; 

研學旅行

四、發揮教育功能。研學旅行活動一定要有實效性、針對性,如搞一些尋訪紅色之旅的活動、落實蒲公英行動計劃的活動、弘揚中華傳統美德活動、開展中國夢的實踐活動、開展踐行社會主義核心價值觀活動等,這些活動應和校外活動中心及示范性綜合基地活動有機結合起來;
五、加強協調配合。開展研學旅行試點工作,教育部門要一馬當先,要主動協調其他政府部門和行業齊抓共管。如博物館要為學生研學旅行免費開放,交通部門要為研學旅行安排專列,教育部門要注意發現典型、培育典型、推廣典型。不同地域的試點,也應該加強交流,相互聯動,建立微博(信)群,為工作提供方便;
六、下發國家層面文件。教育部要在2015年以通知或意見的形式,下發研學旅行文件,解決大家關切的問題。教育部的文件出臺前,可以先轉發幾份做得好的省市文件供大家學習參考,在2015年要召開全國校外教育聯席會議,這個會議的內容應包括研學旅行和蒲公英行動;
七、將研學旅行寫入2015年工作要點。近期部里正在制定2015年工作要點,基教一司要爭取將研學旅行寫入教育部工作要點,使這項工作讓全國各地皆知,讓廳局長對研學旅行有概念、有想法。可以考慮,在2015年適當的時候召開全國研學旅行試點工作現場會或交流會,邀請國家領導人出席,進一步推進深化這項工作。

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